págs. 17-33
págs. 35-57
Outro olhar no sistema de avaliação: análise de questionário e outros dados sobre infra-estrutura educacional
págs. 59-83
págs. 85-99
págs. 101-124
As fontes filosóficas da problemática educacional: implicações para a formação e a emancipação humana
págs. 127-155
Capital, Estado e Trabalho: uma análise das condições de trabalho dos jovens inscritos no programa Projovem-trabalhador em Santa Catarina
págs. 157-187
Por entre percursos e narrativas: a experiência formativa nos deslocamentos urbanos de jovens trabalhadores em Belo Horizonte
págs. 189-225
págs. 227-255
págs. 257-283
págs. 285-310
págs. 313-323
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