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págs. 53-76
págs. 77-99
págs. 100-126
Metodología utilizada para la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes privados de libertad: Experiencia de la cátedra de Gestión de Salud
págs. 127-147
La autorregulación en el proceso de enseñanza y aprendizaje: Percepción de los estudiantes de la cátedra de Turismo Sostenible de la UNED
págs. 148-174
Características de la retroalimentación como parte de la estrategia evaluativa durante el proceso de enseñanza aprendizaje en entornos virtuales: Una perspectiva teórica
págs. 175-204
págs. 205-232
págs. 233-251
págs. 252-283
Formación de gestores universitarios en Argentina, Chile, Ecuador, Perú, Uruguay y Venezuela
Josefa Rodríguez Pulido, María Victoria Aguiar Perera, Josué Artiles Rodríguez
págs. 284-300
págs. 301-320
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págs. 321-337
págs. 338-356
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