Formación Universitaria

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  Año 2012, Vol. 5, Número 5

  • Influencia de los Perfiles Docentes en el Uso y Preferencia de Dinámicas de Trabajo en Grupo con Alumnos Universitarios

    Juan A. Marin-Garcia, Andrea Conchado Peiró

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    págs. 3-14

    

  • Aprendizaje Basado en Problemas en Currículos Tradicionales: Beneficios e Inconvenientes

    Itxaro Latasa Zaballos, Pedro Lozano Torres, Nagore Ozerinjauregi Beldarrain

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    págs. 15-26

    

  • Composición Factorial de una Escala de Autoeficacia en la Solución de Problemas y Comunicación en Universitarios de Ciencias Sociales

    Juan Francisco Aguirre Chávez, Francisco Muñoz Larreta, Belén de Rueda Villén, José René Blanco Ornelas

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    págs. 27-38

    

  • Composición Factorial de una Escala de Autoeficacia en el Ámbito Sociocultural en Universitarios de Ingeniería

    Francisco Muñoz Larreta, María del C. Zueck, Gabriel Gastélum Cuadras, Julio César Guedea Delgado

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    págs. 39-50

    

  • Evaluación de una Renovación Metodológica para un Aprendizaje Significativo de la Física

    Iván Sánchez Soto

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    págs. 51-65