PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática

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  Año 2015, Vol. 10, Número 1. Texto Completo Ejemplar

  • El horizonte matemático en el conocimiento para la enseñanza del profesor: geometría y medida en educación primaria

    Genaro de Gamboa, Edelmira Rosa Badillo Jiménez, Carlos Miguel Ribeiro

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    págs. 1-24

    

  • Conocimiento del profesor sobre pensamiento estadístico

    Ana Cristina Leiria, María Teresa González Astudillo, Jesús Enrique Pinto Sosa

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    págs. 25-52

    

  • El conocimiento especializado del profesor de matemáticas detectado en la resolución del problema de las cuerdas

    Dinazar Isabel Escudero Ávila, José Carrillo Yañez, Eric Flores-Medrano, Nuria Climent Rodríguez, Luis Carlos Contreras González, Miguel Ángel Montes Navarro

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    págs. 53-77