El liderazgo del proceso de aprendizaje: experiencia en el CEIP Miguel de Cervantes, Málaga
págs. 6-8
págs. 9-11
pág. 12
Evaluaciones externas: riesgos y beneficios
págs. 13-16
La evaluación externa en Navarra: una apuesta por la mejora de la calidad de la educación
págs. 17-20
Lecciones de más de cinco décadas de estudios internacionales a gran escala sobre el logro educativo
págs. 21-25
La repetición de curso y sus factores condicionantes en España
José Manuel Cordero Ferrera, César Manchón López, Rosa Fermina Simancas Rodríguez
págs. 26-29
Entrevista a Ismael Sanz: "la combinación de autonomía con rendición de cuentas ha sido un instrumento muy útil para mejorar la educación en los países en los que la educación funciona mejor que en España"
págs. 30-33




© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados