Sintagma: Revista de lingüística

• 

  Año 2010, Número 22

  • Sobre una concepción inadecuada de la doble articulación

    Víctor Manuel Longa Martínez, Juan José López Rivera

    • Texto completo

    págs. 5-16

    

  • Plural marketing in Yorùbá and English and its pedagogical implications

    Oládiípò Ajíbóyè

    • Texto completo

    págs. 17-36

    

  • Una nota sobre la variación morfológica: las nominalizaciones en "-dera" en español

    Antonio Fábregas Alfaro

    • Texto completo

    págs. 37-50

    

  • La referència en la Gramàtica Funcional Discursiva

    Núria Alturo

    • Texto completo

    págs. 51-67

    

  • Desempeño en lectura inicial de escolares con TEL que presentan problemas fonológicos o morfosintácticos

    Carmen Julia Coloma, Zulema de Barbieri, Paula Alarcón Bañares

    • Texto completo
    • Texto completo

    págs. 69-81

    

  • El gerundio en la gramática española pre-académica (1492-1771): Concptualización y gramatización

    Alfonso Zamorano Aguilar

    • Texto completo

    págs. 83-99

    

  • El aprendizaje del contraste indefinido/imperfecto a través del concepto de aspecto

    Lucía irene Quintana Hernández

    • Texto completo

    págs. 101-113

    

  • Usos eufemísticos y disfemísticos en las denominaciones de la profesión docente

    Luisa María Armenta Moreno

    • Texto completo

    págs. 115-129

    

  • On gender and number agreement in the determiner phrase: the Afro-Bolivian Spanish case

    Sandro Sessarego

    • Texto completo

    págs. 131-147