Inteligencia práctica y afición al estudio
Francisco Secadas
pág. 1
Estudiantes con dificultades para el aprendizaje a las matemáticas: Características cognitivas y socio-personales
Pilar Arlandis, Ana Miranda Casas
pág. 27
La conciencia fonlógica en el aprendizaje de la lectura: Bases para la elaboración de un instrumento de medida
José Antonio Giménez Micó
pág. 41
El número "total de niveles" en que el sujeto estructura su esquema: Una forma de valorar la estructura del esquema cognitivo de un texto
Manuel González, A. Clemente
pág. 55
Un programa de enseñanza de estrategias de comprensión de textos en 6º curso de E.G.B.
Eduardo Vidal-Abarca Gámez
pág. 67
Autoconcepto y sistemas de valores en la primera adolescencia
Manuel Gutiérrez Calvo
pág. 81
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