Guix: Elements d'acció educativa

• 

  Año 2009, Número 353. Dedicado a: Filosofia 3/18 : reflexió compartida

  • Editorial

    • Lèducació com a prioritat

      pág. 5

      

  • Opinió. Educació en el temps lliure

    • L'esplai del futur

      Salvador Carrasco Calvo, Roser Batlle

      • Resumen

      págs. 7-10

      

  • Monogràfic. Filosofia 3/18 : reflexió compartida

    • Filosofia i escola

      Irene de Puig i Oliver

      • Resumen

      págs. 11-17

      

    • A qualsevol edat podem jugar amb "Pèbili": treballar amb les habilitats de pensament

      Angeles García Muiños, Mª Gloria Marcote, Mª Jesús López Vila, Mª Begoña Pastor

      • Resumen

      págs. 18-22

      

    • Esperar el torn: anàlisi d'una transcripció d'aula

      GrupIREF

      • Resumen

      págs. 23-27

      

    • L'aventura de pensar

      Marga Ors

      • Resumen

      págs. 28-32

      

    • Saber mirar, saber creuar ponts

      Maite Sbert Rosselló

      • Resumen

      págs. 33-40

      

    • Filosofia 3/18, eina d'innovació

      Patrici Batalla

      • Resumen

      págs. 41-47

      

    • Una sessió de filosofía amb: "les coses més importants que aprenem a l'escola, són les que ens han de servir per a la vida"

      Pilar Armengol Puiggròs, Noemí Rocabert Argila

      • Resumen

      págs. 48-51

      

  • Experiències

    • Cap on s'adreça la formació permanent en la societat del coneixement?: la veu del professorat

      María Amparo Calatayud Salom

      • Resumen

      págs. 53-58

      

  • Escola, territori, Comunitat

    • L'equitat a les escoles, garantia de cohesió social als barris

      Lluís Esteve Garnés

      • Resumen

      págs. 60-67

      

  • Tema del curs. Com incideix la LOE als centres?

    • La formació inicial i la funció docent

      Margarida Falgàs Isern

      • Resumen

      págs. 68-73

      

  • Reflexió sobre la pràctica

    • Reflexions a l'entorn de les competències bàsiques

      Pedro María Uruñuela Nájera

      • Resumen

      págs. 74-79