REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias

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  Año 2008, Vol. 7, Número 3

  • Discursos sobre saúde na educação de jovens e adultos: uma análise crítica da produção de materiais educativos de ciências

    Rita Vilanova, Isabel P. Martins

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  • La implementación o no de actividades experimentales en Biología en la Enseñanza Media y las relaciones con el saber profesional, basadas en una lectura de Charlot

    María Imaculada de Lourdes Lagrotta Mamprin, Carlos Eduardo Laburú, Marcelo Alves Barros

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  • Orientando un cambio de actitud hacia las Ciencias Naturales y su enseñanza en Profesores de Educación Primaria

    Mayra García-Ruiz, Leticia Orozco Sánchez

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  • Ensino de Ciências: conceituação da biossegurança através da linguagem gráfica

    Maria Eveline de Castro Pereira, Marco Antonio F. da Costa, Paulo Roberto de Carvalho

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  • Los modos de conocer de los alumnos acerca de la visión y el color: síntesis de resultados

    Beatriz Bravo Torija, Adriana Rocha

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  • El modelo de integración multinivel para la formación en servicio del profesorado

    María Gabriela Lorenzo

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  • Qué piensan y saben de Ciencia y Tecnología los europeos y los españoles en particular

    Corina Varela Calvo

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  • Modelar la naturaleza discontinua de la materia: una propuesta para la Escuela Media

    Jimena Giudice, Lydia R. Galagovsky

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  • Estudo das qualidades pedagógicas dos programas ConQuest e Mercury no Ensino Superior de Química

    Fábio Batista do Nascimento, Mario Roberto Barro, Javier Ellena, Salete Linhares Queiroz

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  • Efecto de las simulaciones interactivas sobre las concepciones de los alumnos en relación con el movimiento armónico simple

    Agustín García Barneto, Juan Pedro Bolívar Raya

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  • Apropriação da linguagem científica por alunos de iniciação científica em Química: considerações a partir da produção de enunciados científicos

    Luciana Massi, Luciana Nobre de Abreu, Salete Linhares Queiroz

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  • A radiação solar e protectores solares: conhecimentos e práticas de alunos portugueses do 9.º e 11.º anos de escolaridade

    Diana Raquel Marques, Maria da Conceiçao Duarte

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  • Os professores de Ciências Naturais e a discussão de controvérsias sociocientíficas: dois casos distintos

    Pedro Reis, Cecília Galvao

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