Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación

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  Año 1995, Número 164

  • Las exigencias de la profesionalización como principio del sistema educativo

    José Manuel Touriñán López

    págs. 411-438

    

  • Reflexiones en torno a la fundamentación científica de la orientación educativa

    José Antonio Torres González

    págs. 439-450

    

  • La animación socio-cultural: una perspectiva en la construcción de diseños curriculares de educadores de adultos: una perspectiva en la construcción de diseños curriculares de educadores de adultos

    Miguel Pérez Ferra

    págs. 451-460

    

  • La influencia del género en el desarrollo de destrezas académicas. Las mujeres muestran más aptitud para el estudio

    Juan José Sánchez Sosa, Rocio Quesada Castillo

    págs. 461-468

    

  • Evaluación formativa de proyectos de centro

    Javier Calvo de Mora Martínez

    págs. 469-484

    

  • El "contencioso" normativo y jurisprudencial iglesia-estado sobre la regulación de la enseñanza de la religión en España

    Jesús López Medel

    págs. 485-506

    

  • Orientaciones actuales en la educación ético-cívica

    José Bibiano Taberner Guasp, Antonio Bolívar Botía

    pág. 507