Aula de innovación educativa

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  Año 1995, Número 38

  • Revisita al contenido y elaboración del PEC: Siete metáforas amenazantes y diez conclusiones provisionales

    Serafín Antúnez Marcos

    págs. 5-10

    

  • Sentido y finalidad de los proyectos educativos, hoy

    María Angeles Echevarría Martínez

    págs. 11-17

    

  • El Proyecto Educativo y el Desarrollo del Curriculum

    Joaquín Gairín Sallán

    págs. 19-23

    

  • El PEC, ¿Es la meta o el camino? Estrategias y problemas en su elaboración

    Xosé Ramos Rodríguez

    págs. 24-29

    

  • Hacia un sistema de valores básico compartidos en el PEC

    Manuel González Alfayate

    págs. 31-40

    

  • La evaluación del proyecto educativo de centro: qué evaluar y cómo hacerlo

    Juan Manuel Escudero Muñoz

    págs. 41-45

    

  • Los proyectos institucionales en Inglaterra y Gales

    Alejandro Campo Postigo

    págs. 47-54

    

  • Cómo se ha elaborado el PEC en la escuela Sa Graduada de Ibiza

    Gertrudis Torres

    págs. 55-58

    

  • El proyecto educativo cinco años después

    María Isabel Herrero Gascón

    págs. 59-62

    

  • Proyecto educativo de un centro de integración social

    CP Antonio Ramos Carratalá (La Asomada, Cartagena)

    págs. 63-66

    

  • Profesores y psicopedagogos: propuestas para una relación compleja

    Emilio Sánchez Miguel

    págs. 69-79