Sapiens: Revista Universitaria de Investigación (Universidad Pedagógica Experimental Libertador - Venezuela)

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  Año 2004, Número 5, Fascículo: 2

  • Artículos

    • El observatorio de infancia, juventud y familia para América Latina y Centroamérica, un proyecto necesario de participación y consulta en la actualización de la Educación Inicial

      Jorge Mesa Moreno, Claudia Vélez de la Calle

      • Resumen

      págs. 9-22

      

    • La matemática de los niños y niñas: contribuyendo a la equidad

      Andrés Moya Romero

      • Resumen

      págs. 23-36

      

    • Paidética: ética para niños

      Ramón Calzadilla

      • Resumen

      págs. 37-52

      

    • La práctica de la lectura en voz alta, en el hogar y en la escuela, a favor de niños y niñas

      Yaritza Cova

      • Resumen

      págs. 53-66

      

    • Hacia una reconstrucción paradigmática de la evaluación cualitativa en la Educación Inicial

      Elizabeth Alves

      • Resumen

      págs. 67-84

      

  • La investigación en acción

    • Estudio de factibilidad y diseño curricular para la creación del Subprograma de Postgrado Especialización en Educación Infantil

      Nancy Barreto de Ramírez, Beatriz Cedeño, Doris Pérez, Yajahira Smitter, Yordi Ripa

      págs. 85-102

      

  • Discusión pedagógica

    • Políticas de Educación Inicial en el período 1999-2003: ¿qué nos enseña el caso venezolano?

      Belkis Marcano

      • Resumen

      págs. 103-134