Educación en ciencias y argumentación: la perspectiva de Toulmin como posible respuesta a las demandas y desafíos contemporáneos para la enseñanza de las Ciencias Experimentales
Artigos científicos no ensino superior de Ciências: ênfase no ensino de Química
Luciana Massi, Gelson R. dos Santos, Salete Linhares Queiroz
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