InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Evaluación del egreso de nivel licenciatura en la Universidad Autónoma de Baja California
José Alfonso Jiménez Moreno, Joaquín Caso Niebla, Andrea Romero Mojica
Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 46, Nº. 184, 2024, págs. 89-110
Joaquín Caso Niebla, Salvador Ponce Ceballos, Benilde García Cabrero, Carlos David Díaz Lópèz
Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 28, Nº. 99, 2023, págs. 1031-1054
José Alfonso Jiménez Moreno, Joaquín Caso Niebla, Carlos David Díaz Lópèz
Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives, ISSN-e 1068-2341, Vol. 28, Nº. 1, 2020
Evidencias de validez del Cuestionario de Evaluación de la Competencia Docente Universitaria
Erika Paola Reyes Piñuelas, Edna Luna Serrano, Joaquín Caso Niebla
Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 42, Nº. 169, 2020, págs. 106-122
Evaluación del Egreso de la Licenciatura en Actividad Física y Deportes de la UABC: Un Ejercicio Comprensivo
José Alfonso Jiménez Moreno, Juan Pablo Machado Parra, Joaquín Caso Niebla, Emilio Manuel Arrayales Millán
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, ISSN-e 1696-4713, Vol. 17, Nº. 2, 2019, págs. 123-146
Aspects that Employers Value when Hiring a Graduate of Higher Education
Dalia Lizzett Acosta Cárdenas, Juan Carlos Rodríguez-Macías, Joaquín Caso Niebla
REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, ISSN-e 0718-5162, ISSN 0717-6945, Vol. 18, Nº. 37, 2019, págs. 15-25
Rescatar el servicio social universitario: un estudio al noroeste de México
María Dolores Escalante Araiza, José Alfonso Jiménez Moreno, Joaquín Caso Niebla
Revista Argentina de Educación Superior: RAES, ISSN-e 1852-8171, Nº. 17, 2018, págs. 115-129
Cristina Vanessa Hernández De la Toba, Joaquín Caso Niebla
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 10, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Evaluación Estandarizada), págs. 131-151
Las competencias del tutor universitario: una aproximación a su definición desde la perspectiva teórica y de la experiencia de sus actores
Benilde García Cabrero, Salvador Ponce Ceballos, María Hortensia García Vigil, Joaquín Caso Niebla, Cecilia Morales Garduño, Yessica Martínez Soto, Armandina Serna Rodríguez, Dennise Islas Cervantes, Selene Martínez Sánchez, Yaralín Aceves Villanueva
Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 38, Nº. 151, 2016, págs. 104-122
Familia y rendimiento académico: configuración de perfiles estudiantiles en secundaria
A. Alelí Chaparro Caso López, Coral González Barberá, Joaquín Caso Niebla
REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, ISSN-e 1607-4041, Vol. 18, Nº. 1, 2016, págs. 53-68
Escuelas de Alto y Bajo Valor Añadido. Perfiles Diferenciales de las Secundarias en Baja California
María Castro Morera, Adán Moisés García Medina, Luis Horacio Pedroza, Joaquín Caso Niebla
Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives, ISSN-e 1068-2341, Vol. 23, Nº. 1, 2015
A. Alelí Chaparro Caso López, Joaquín Caso Niebla, María Cecilia Fierro Evans, Carlos Díaz López
Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 37, Nº. 149, 2015, págs. 20-41
Propiedades psicométricas del Cuestionario de Evaluación de la Competencia Docente
Erika Paola Reyes Piñuelas, Edna Luna Serrano, Joaquín Caso Niebla
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 7, Nº. 2 (Especial), 2014 (Ejemplar dedicado a: IV Coloquio de la Red Iberoamericana de Investigadores sobre Evaluación de la Docencia (RIIED)), págs. 117-130
Evaluación y análisis de prácticas de intercambio y convivencia escolar: presentación
María Cecilia Fierro Evans, Joaquín Caso Niebla
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 6, Nº. 2, 2013, págs. 7-12
Aplicación de un procedimiento para la optimización de la medida de la convivencia escolar
Joaquín Caso Niebla, Carlos David Díaz Lópèz, A. Alelí Chaparro Caso López
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 6, Nº. 2, 2013, págs. 137-145
Rendimiento académico y factores asociados: aportaciones de algunas evaluaciones a gran escala
Coral González Barberá, Joaquín Caso Niebla, Karla Díaz López, Mónica López Ortega
Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 64, Nº 2, 2012 (Ejemplar dedicado a: Los cuestionarios de contexto en la evaluación de sistemas educativos), págs. 51-68
Variables personales, escolares y familiares relacionadas con el rendimiento académico de estudiantes mexicanos de Educación Secundaria: UCM y Baja California
Joaquín Caso Niebla, Coral González Barberá
EduPsykhé: Revista de psicología y educación, ISSN 1579-0207, Vol. 10, Nº. 1, 2011, págs. 29-48
La Prueba de Autoestima para Adolescentes
Joaquín Caso Niebla, Laura Hernández Guzmán, Manuel González-Montesinos
Universitas psychologica, ISSN 1657-9267, Vol. 10, Nº. 2, 2011, págs. 535-543
Modelo Explicativo del Bajo Rendimiento Escolar: Un Estudio con Adolescentes Mexicanos
Joaquín Caso Niebla, Laura Hernández Guzmán
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 3, Nº. 2, 2010, págs. 145-159
Análisis Multinivel de los Factores Asociados a la Educación Cívica en Estudiantes de Secundaria
Joaquín Caso Niebla, Eduardo Hernández, Juan Carlos Rodríguez
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 2, Nº. 1, 2009, págs. 226-238
La versión en español de la Escala Cognitivo-Conductual de Evitación (CBAS)
Laura Hernández Guzmán, Keith S. Dobson, Joaquín Caso Niebla, Manuel González-Montesinos, Amanda Epp, María Luisa Arratíbel Siles, Ewa Wierzbicka-Szymczak
Revista Latinoamericana de Psicología, ISSN 0120-0534, Vol. 41, Nº. 1, 2009, págs. 99-108
Mauricio Carvallo Pontón, Joaquín Caso Niebla, Luis Ángel Contreras Niño
REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, ISSN-e 1607-4041, Vol. 9, Nº. 2, 2007
Variables que inciden en el rendimiento académico de adolescentes mexicanos
Joaquín Caso Niebla, Laura Hernández Guzmán
Revista Latinoamericana de Psicología, ISSN 0120-0534, Vol. 39, Nº. 3, 2007, págs. 487-501
A. Alelí Chaparro Caso López, Luis Lizasoain Hernández, Joaquín Caso Niebla, Genoveva Gutiérrez Ruiz, Jennifer Gómez Gloria
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 603-604
Optimización de la medida del Cuestionario de Convivencia Escolar (CCE) adaptado
Cristina Vanessa Hernández De la Toba, Joaquín Caso Niebla
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 705-706
Eva Jiménez García, Coral González Barberá, Joaquín Caso Niebla
Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas / coord. por María Cristina Cardona Moltó, Esther Chiner Sanz, Antonio Giner Gomis, 2013, ISBN 978-84-695-8363-0, págs. 1426-1433
Karla María Díaz López, Joaquín Caso Niebla, Coral González Barberá
Entre generaciones: educación, herencia y promesas / José Luis Gaviria Soto (comp.), María Carmen Palmero Cámara (comp.), Pedro Marañón Hernández (comp.), 2012, ISBN 978-84-7278-453-6, págs. 345-357
Mónica López Ortega, Joaquín Caso Niebla, Coral González Barberá
Entre generaciones: educación, herencia y promesas / José Luis Gaviria Soto (comp.), María Carmen Palmero Cámara (comp.), Pedro Marañón Hernández (comp.), 2012, ISBN 978-84-7278-453-6, págs. 899-909
Tesis doctoral dirigida por Joaquín Caso Niebla (dir. tes.), Coral González Barberá (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2021).
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