InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Més enllà dels divuit.Seguir les petjades
Sandra Costa Camara, Ana Avellaneda Millán
Quaderns d'Educació Social, ISSN 1578-9780, Nº. 17, 2015, págs. 56-73
Anna Maria Novella Càmara, Anna Forés i Miravalles, Sandra Costa Camara, Marta Venceslao Pueyo
RES : Revista de Educación Social, ISSN-e 1698-9007, Nº. 18, 2014 (Ejemplar dedicado a: VI Congreso Estatal de Educación Social: Nuevas Visiones para la Educación Social, experiencias y retos de futuro)
Els tutors de resiliència en l'educació social
Sandra Costa Camara, Anna Forés i Miravalles, Marta Burguet i Arfelis
Temps d’Educació, ISSN 0214-7351, Nº 46, 2014, págs. 91-106
Innovar en, desde y para el practicum: supervisión y evaluación de la transferencia de competencias
Anna Maria Novella Càmara, Anna Forés i Miravalles, Laura Rubio i Serrano, Sandra Costa Camara, Esther Gil Pasamontes
REDU: Revista de Docencia Universitaria, ISSN 1696-1412, ISSN-e 1887-4592, Vol. 10, Nº. 1, 2012
La Diversitat cultural en els Centres Residencials d'Acció Educativa
Sandra Costa Camara
Revista catalana de pedagogia, ISSN 1695-5641, Nº. 6, 2007-2008, págs. 279-296
La infància i la seva protecció
Carme Panchón i Iglesias, Sandra Costa Camara, Esther Gil Pasamontes
Temps d’Educació, ISSN 0214-7351, Nº 31, 2006, págs. 29-42
Pilar Heras i Trias, Asun Llena Berñe, Esther Gil Pasamontes, Sandra Costa Camara
La crisis social y el estado del bienestar: las respuestas de la Pedagogía Social / coord. por Susana Torío López, Omar García Pérez, José Vicente Peña Calvo, Carmen María Fernández García, 2013, ISBN 978-84-16046-01-0, págs. 94-98
Autonomía personal, personas ancianas y pedagogía social
Nuria Fabra Fres, Miquel Gómez i Serra, Sandra Costa Camara
La crisis social y el estado del bienestar: las respuestas de la Pedagogía Social / coord. por Susana Torío López, Omar García Pérez, José Vicente Peña Calvo, Carmen María Fernández García, 2013, ISBN 978-84-16046-01-0, págs. 248-252
Las claves docentes de los seminarios de prácticas externas: un espacio óptimo para el trabajo de las competencias
Anna Maria Novella Càmara, Anna Forés i Miravalles, Sandra Costa Camara, Núria Pérez Escoda, Núria Fuentes Peláez, Montserrat Freixa Niella
El Espacio Europeo de Educación Superior y la educación por competencias / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Bailón, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2012, ISBN 978-84-15524-01-4, págs. 433-437
La supervisión como construcción del conocimiento profesional
Anna Maria Novella Càmara, Sandra Costa Camara, Anna Forés i Miravalles, Núria Pérez Escoda
Evaluación y supervisión del prácticum: el compromiso con la calidad de las prácticas : actas / coord. por Manuela Raposo Rivas, María Esther Martínez Figueira, Pablo César Muñoz Carril, Adolfo Pérez Abellás, José Carlos Otero López, 2011, ISBN 978-84-8408-616-1, págs. 1281-1292
Participación de la infancia en la cotidianeidad de los centros residenciales de acción educativa
Sandra Costa Camara, Laura Cruz López, Esther Gil Pasamontes
Por los derechos de la infancia y de la adolescencia : un compromiso mundial desde el derecho de participación en el XX aniversario de la Convención sobre los Derechos del Niño / coord. por Carlos Villagrasa Alcaide, Isaac Ravetllat Ballesté; Juana María del Vas González (aut.), 2009, ISBN 978-84-9790-435-3, págs. 1473-1494
Los planes comunitarios y otras acciones sociales en el territorio: una mirada socioeducativa
Sandra Costa Camara
La acción política desde la comunidad: análisis y propuestas / coord. por Pilar Heras i Trias, 2008, ISBN 978-84-7827-653-0, págs. 125-148
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