La presente tesis doctoral tiene como eje fudamentales la relación entre metodologías educativas y el constructo Creatividad. Trata de identificar la existencia de una metodología propia en el Colegio Estilo, creada por Josefina Aldecoa entre 1959 y 1975. Así como la especificación de las características de la misma. En segundo término, pretende verificar la relación que dicha metodología guarda con el Constructo Creatividad. Es un estudio etnográfico, más concretamente un estudio de caso.
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