La televisión como ámbito de socialización de la infancia y la adolescencia de la Comunidad Valenciana: aportaciones desde la teoría de usos y gratificaciones

• Autores: Piedad María Sahuquillo Mateo
• Directores de la Tesis: Paz Cánovas Leonhardt (dir. tes.), Petra María Pérez Alonso-Geta (dir. tes.)
• Lectura: En la Universitat de València ( España ) en 2006
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Teófilo Rodríguez Neira (presid.), Francesc J. Sánchez Peris (secret.), María Rosa Buxarrais Estrada (voc.), Luis Núñez Cubero (voc.), Bernardo Gargallo López (voc.)
• Materias:
  • Pedagogía
    • Teoría y métodos educativos
      • Teorías educativas
      • Métodos pedagógicos
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: RODERIC
• Dialnet Métricas: 1 Cita
• Resumen

  • LA INVESTIGACIÓN QUE SE DESARROLLA EN ESTE TRABAJO TRATA DE MOSTRAR SISTEMÁTICAMENTE LA MAGNITUD DE LA PRESENCIA DE DETERMINADOS TÓPICOS, VALORES, ACTITUDES, ETC. EN LOS CONTENIDOS DEL MEDIO TELEVISIVO Y DE FORMA PARALELA REALIZAR UN ESTUDIO DE LA PERCEPCIÓN DE LA MISMA POR PARTE DE LA AUDIENCIA INFANTO-JUVENIL (8-16 AÑOS) DE LA COMUNIDAD VALENCIANA. SE ANALIZA, POR TANTO, DESDE LA TEORÍA DE USOS Y GRATIFICACIONES (ADOPTANDO UNA PERSPECTIVA DE USOS Y EFECTOS), EL PAPEL DE LA TELEVISIÓN EN ESTE SEGMENTO DE POBLACIÓN.