La colaboración como forma de trabajo del profesorado en los centros de educación primaria en Tenerife (un estudio de las relaciones de trabajo del profesorado y los procesos de enseñanza-aprendizaje en el aula)

• Autores: Juvenal Padrón Fragoso
• Directores de la Tesis: Amador Guarro Pallás (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de La Laguna ( España ) en 1997
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Juan Manuel Escudero Muñoz (presid.), Rosa María Güemes Artiles (secret.), Pablo Joel Santana Bonilla (voc.), Fernando Jesús Roda Salinas (voc.), Wenceslao Peñate Castro (voc.)
• Materias:
  • Pedagogía
    • Teoría y métodos educativos
      • Métodos pedagógicos
    • Organización y planificación de la educación
      • Organización y dirección de las instituciones educativas
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: RIULL
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• Resumen

  • Exploración sobre la colaboración entre el profesorado y su relación con la existencia de experiencias didácticas cooperativas en las aulas. Parte de una concepción de las relaciones profesionales del profesorado y las interacciones alumno-alumno basadas en el trabajo conjunto. Esto se sustenta en una plataforma ideológica comprometida con una perspectiva de innovación y de cambio en la escuela, así como de compromiso con la sociedad.