Didáctica musical para saxofón en Grado Elemental: Una propuesta de enseñanza-aprendizaje
- Autores: Israel Mira Chorro
- Directores de la Tesis: María Isabel Vera-Muñoz (dir. tes.)
- Lectura: En la Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante ( España ) en 2006
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Juan Luis Castejón Costa (presid.), María Ángeles Martínez Ruiz (secret.), María Concepción Domínguez Garrido (voc.), Edmon Elgström Misol (voc.), Alvaro Zaldívar Gracia (voc.)
- Materias:
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- Tesis en acceso abierto en: RUA
- Resumen
La presente investigación realiza un estudio para conocer la situación actual de la didáctica musical instrumental en la especialidad de saxofón en el grado elemental. Posteriormente se realiza una propuesta didáctica basada en una programación, un método y materiales didácticos. Esta propuesta didáctica es puesta en puesta en práctica durante un curso escolar para su posterior evaluación, con la hipótesis de que va a ser valorada positivamente con respecto a la didáctica tradicional. Los resultados obtenidos son valorados positivamente por el alumnado y el profesorado participante en el proyecto, destacando especialmente la propuesta metodológica realizada y los materiales didácticos confeccionados según la distribución temporal realizada en la programación
