Diseño y aplicacion de un programa instruccional de resolucion de problemas aritmeticos

• Autores: Manuel Aguilar Villagrán
• Directores de la Tesis: José Ignacio Navarro Guzmán (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Cádiz ( España ) en 1996
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Juan Antonio García Madruga (presid.), Esperanza Marchena Consejero (secret.), Antonio Clemente Carrión (voc.), Ángel Marcilla Fernández (voc.), Rafael Jiménez Gámez (voc.)
• Materias:
  • Pedagogía
    • Teoría y métodos educativos
      • Desarrollo del programa de estudios
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Existe un amplio consenso en considerar los problemas aritmeticos de una sola operacion en dos grandes grupos: los problemas de estructura aditiva y los problemas de estructura multiplicativa. Los problemas de estructura aditiva pueden ser: problemas de combinacion, de cambio, de comparacion y de igualacion. Los de estructura multiplicativa se clasifican en problemas de isomorfismo de medidas, de escalares grandes, de escalares pequeños y de producto cartesiano. Se ha diseñado, elaborado y aplicado un programa instruccional especifico para entrena la resolucion de problemas de este tipo con una muestra de sujetos de tercero de educacion primaria. La eficacia del programa se constata en diversos tipos de problemas en las distintas categorias entrenadas, sobre todo en los problemas considerados de un nivel de dificultad dificil. Asimismo se ha constatado la relacion entre la habilidad de resolucion de problemas y determinadas caracteristicas cognitivas, psicopedagogicas y de personalidad de los sujetos de la muestra.