La dirección de centros y sus metáforas: Símbolo, acción y ética. Estudio de un caso

• Autores: Rosa María Vázquez Recio
• Directores de la Tesis: José Félix Angulo Rasco (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Cádiz ( España ) en 2002
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: José Gimeno Sacristán (presid.), Carmen Rodríguez Martínez (secret.), Ángel I. Pérez Gómez (voc.), Francisco Beltrán Llavador (voc.), Jurjo Torres Santomé (voc.)
• Materias:
  • Pedagogía
    • Organización y planificación de la educación
      • Organización y dirección de las instituciones educativas
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: RODIN
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• Resumen

  • Se trata del estudio de la dirección y su práctica en la vida cotidiana de los centros educativos, utilizando las metáforas como instrumento de análisis. Son cuatro los grandes temas que se abordan:

    A,- El acceso a la función directiva.

    B,- El ámbito de la acción directiva definido por la confianza, la razón y los sentimientos (con especial atención de análisis la soledad).

    C,- La ética en la práctica directiva y el papel del silencio como instrumento micropolítico.

    D,- La práctica de la acción directiva en la que se analiza el tiempo y su vivencia en el trabajo de la dirección y las tareas directivas interpretadas y analizadas desde la dimensión práctica de la acción directiva.

    Para ello, se ha llevado a cabo una investigación etnográfica con estudio de un caso en un centro de Primaria de la provincia de Cádiz.