Los intangibles como factor de calidad de las universidades: una propuesta de indicadores para su reconocimiento

• Autores: Rosa Sanchidrián Pardo
• Directores de la Tesis: Ángel Muñoz Merchante (dir. tes.), Agueda Benito Capa (dir. tes.)
• Lectura: En la UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia ( España ) en 2011
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Andrés de Pablo López (presid.), Ana Isabel Segovia San Juan (secret.), Susana de los Ríos Sastre (voc.), Adolfo Millán Aguilar (voc.), Sergio Calvo Fernández (voc.)
• Materias:
  • Ciencias económicas
    • Economía sectorial
      • Educación
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • En la última década las universidades españolas han experimentado grandes cambios y se enfrentan a nuevos retos relacionados con la calidad, la excelencia, una nueva misión y una estrategia de modernización de sus estructuras. Los gobiernos y las propias universidades están implementando estrategias y herramientas para mejorar su eficiencia, su posicionamiento y transparencia con la sociedad. Este proceso requerirá tener en cuenta nuevos sistemas de información, y especialmente medir con rigor los activos que mayor valor generan. Los activos intangibles han sido considerados en otros sectores como los recursos que permiten una diferenciación y las propias empresas se han visto obligadas a crear herramientas que los reconozcan ante las dificultades de la contabilidad para hacerlo. En este trabajo se analiza el marco conceptual de los activos intangibles, su reconocimiento contable y los conceptos de calidad, así como la situación de la universidad en estos momentos y los retos de su modelo de gestión. El objetivo es conocer las referencias y proponer una nueva herramienta de gestión que refleje los intangibles a través de un sistema de indicadores y pueda ser utilizado en los procesos de toma de decisiones, en los procesos de financiación y en los futuros sistemas de calidad, acreditación, mejora estratégica y certificación de las universidades. Palabras clave: Recursos Intangibles, Universidad, Contabilidad, Indicadores, Calidad, Educación Superior y Rendición de Cuentas.