El hilo argumental de este trabajo ha partido del estudio de la obra completa de Emmanuel Mounier, hasta conducirnos a lo esencial de la responsabilidad como categoría fundamental para la coherente filosofía y educación de la persona, para establecer consideraciones para una didáctica actual.
The argument of this work is about the study of Emmanuel Mounier�s complete work, until behaving to the essentials of the responsability like fundamental category for a coherente philosophy and the person�s education, for cosiderations for a present-day didactics.
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