Área de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Theorising student experience: structure, agency and inequality
Ted Fleming, José González-Monteagudo
Student voices on inequalities in European higher education: challenges for theory, policy and practice in a time of change / Fergal Finnegan (ed. lit.), Barbara Merrill (ed. lit.), Camilla Thunborg (ed. lit.), 2014, ISBN 9780415826891, págs. 13-24
Critical theory and non-traditional students' experience in Irish higher education
Ted Fleming, Fergal Finnegan
Student voices on inequalities in European higher education: challenges for theory, policy and practice in a time of change / Fergal Finnegan (ed. lit.), Barbara Merrill (ed. lit.), Camilla Thunborg (ed. lit.), 2014, ISBN 9780415826891, págs. 51-62
Enduring inequalities and student agency: theorizing an agenda for change in higher education
Fergal Finnegan, Ted Fleming, Camilla Thunborg
Student voices on inequalities in European higher education: challenges for theory, policy and practice in a time of change / Fergal Finnegan (ed. lit.), Barbara Merrill (ed. lit.), Camilla Thunborg (ed. lit.), 2014, ISBN 9780415826891, págs. 151-162
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