Tutoría y atención a la diversidad en secundaria obligatoria: estudio de casos

• Autores: Manuela Chica Jiménez
• Directores de la Tesis: María Angeles Parrilla Latas (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Sevilla ( España ) en 2005
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Teresa Susinos Rada (presid.), Carmen Gallego Vega (secret.), Antonio Ontoria Peña (voc.), María A. Muñoz Cadavid (voc.), Elena Hernández de la Torre (voc.)
• Materias:
  • Pedagogía
    • Organización y planificación de la educación
      • Niveles y temas de educación
      • Educación especial: minusválidos y deficientes mentales
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: Idus
• Resumen

  • Se trata de un trabajo de investigación cuyo objetivo guía en torno al -- y analizan de la tutoría en contextos de ESO. El estudio de casos ha permitido la descripción de dos contextos diferentes y posteriormente un análisis comparativo. El análisis de los documentos del P.AT, las entrevistas semiestructuradas y las observaciones no participativas han sido las herramientas de recogida de datos en este trabajo de corte cualitativo y etnográfico.

    La codificación y análisis de datos s ha realizado con el programa AQUAC, 5,7. Todo ello finalizando en las conclusiones y algunos puntos de mejora.