Investigación documental y en red del manga dragon ball de Akira Toriyama. Análisis de modelos socioeducativos e identificación de valores
- Autores: Vicente Ramírez Jurado
- Directores de la Tesis: Eulogio García Vallinas (dir. tes.), Jesús Bermejo Berros (codir. tes.)
- Lectura: En la Universidad de Cádiz ( España ) en 2019
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Antonio Bautista García-Vera (presid.), Miguel Angel Gómez Ruiz (secret.), Paloma Contreras Pulido (voc.)
- Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Ciencias Sociales y Jurídicas por la Universidad de Cádiz
- Materias:
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- Resumen
Esta tesis analiza el manga Dragon Ball del autor japonés Akira Toriyama con el objetivo de identificar y categorizar los valores fundamentales que promueve su lectura. Se plantea una investigación documental y en red mediante la que se observan distintos perfiles de lectores según su género, nacionalidad y familiaridad con la obra.
Algunas de las preguntas fundamentales planteadas en el trabajo son: ¿qué valores y arquetipos socioeducativos promueve la experiencia lectora con el manga Dragon Ball de Akira Toriyama? ¿es posible usar este tipo de lecturas como herramienta de motivación e innovación pedagógica en la escuela? Según estimaciones de Toei Animation, el manga original Dragon Ball ha vendido más de 240 millones de ejemplares y su adaptación a televisión ha sido emitida en más de 70 países.
