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De viva voz. Estudio de una clase magistral en la universidad. Relatos de vidas entrelazadas por la enseñanza y el aprendizaje de la historia

  • Autores: Patricia Hermosilla
  • Directores de la Tesis: José Contreras Domingo (dir. tes.), Nuria Pérez de Lara Ferré (dir. tes.)
  • Lectura: En la Universitat de Barcelona ( España ) en 2011
  • Idioma: español
  • Materias:
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • ESTUDIO NARRATIVO DE UNA EXPERIENCIA DE FORMACIÓN UNIVERSITARIA.

      EN EL SE NARRAN LAS EXPERIENCIAS DE ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DE UNA INVESTIGADORA Y DOCENTE UNIVERSITARIA Y LOS APRENDIZAJES DE SUS ESTUDIANTES.

      LA REFLEXIÓN SE CENTRA EN CONOCER QUÉ ES LO VALIOSO DEL PROCESO QUE VIVEN ELLOS, QUÉ ES LO QUE QUEDA COMO HUELLA EN LA VIVENCIAL PERSONAL DE CADA UNO, EN DEFINITIVA, CUÁL ES EL SIGNIFICADO DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE QUE VIVEN LA PROFESORA Y LOS ALUMNOS EN LA UNIVERSIDAD.

      SE BUSCA UN ANÁLISIS COMPRENSIVO, QUE PERMITA REPENSAR LA ACCIÓN Y LA PRÁCTICA EDUCATIVA QUE SE PONE EN MARCHA EN LA UNIVERSIDAD DEL SIGLO XXI.


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