La telemática en los procesos educativos "educans" : propuesta de una plataforma abierta para la Educación Secundaria Obligatoria

• Autores: Manuel Fandos Igado
• Directores de la Tesis: José Ignacio Aguaded Gómez (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Huelva ( España ) en 2007
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-96826-83-0
• Tribunal Calificador de la Tesis: Manuel Lorenzo Delgado (presid.), Julio Manuel Barroso Osuna (secret.), María Luisa Sevillano García (voc.), Rosalía Romero Tena (voc.), Isabel Cantón Mayo (voc.)
• Programa de doctorado: MODELOS INNOVADORES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
• Materias:
  • Pedagogía
    • Organización y planificación de la educación
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: Arias Montano
• Dialnet Métricas: 9 Citas
• Resumen

  • Tesis que parte de la realidad actual y el empuje que en la enseñanza está tomando Internet constatando que la educación a distancia está basculando hacia la telemática. También observa como la presenciade las TIC en la enseñanza reglada en la secundaria obligatoria cuenta con distintos contenidos, pero de origen y estructura muy dispar y no cuenta con contenidos creados con una visión holística y que puedan gestionarse fácilmente. Propone la creación de una plataforma específica para soportar contenidos de la ESO en las materias nucleares para los cuatro niveles. La creación de esta herramienta, a la vez, tiene dos retos por delante: 1. Que esté operativa y sea atrayente para los alumnos y los profesores 2. Que el uso de esta plataforma, y sus contenidos permita a los alumnos obtener mejores resultados que a aquellos que no la utilizan. Los resultados son satisfactorios. Finalmente la plataforma se terminó creando y está alojada en la url: http://www.hispanoaula.com