El desarrollo de la comprensión lectora a lo largo de la adolescencia: construcción de la macro estructura y recuerdo, memoria operativa y procesos inferenciales

• Autores: Anna Bosch i Martorell
• Directores de la Tesis: Juan Antonio García Madruga (dir. tes.), Ramon Canals Casas (codir. tes.)
• Lectura: En la Universitat de Girona ( España ) en 1999
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Eduardo Vidal-Abarca Gámez (presid.), Ana Teberosky Coronado (secret.), Emilio Sánchez Miguel (voc.), Isabel Solé i Gallart (voc.)
• Materias:
  • Psicología
    • Psicología del niño y del adolescente
      • Psicología evolutiva
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