El pensamiento del profesor de egb y enseñanzas medias sobre la evaluación que ellos practican habitualmente en sus aulas

• Autores: Manuel Benito Gómez
• Directores de la Tesis: Iñaki Dendaluce Segurola (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea ( España ) en 1993
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Carmen Jiménez Fernández (presid.), María Concepción Medrano Samaniego (secret.), Miguel de Guzmán Ozámiz (voc.), Ramón Pérez Juste (voc.), Aurelio Villa Sánchez (voc.)
• Materias:
  • Psicología
    • Psicopedagogía
      • Procesos cognitivos
      • Métodos educativos
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Se estudia desde el paradigma del pensamiento del profesor, la teoria del juicio social y la evaluacion como proceso de reflexion en la accion. El trabajo esta enfocado en torno a la actual reforma educativa, a la que se critica por la debilidad del mensaje "oficial". Se relaciona la utilidad de la evaluacion con: a) edutual del aprendizaje; b) autoevaluacion; c) informacion de padres; d) decisiones sobre formacion de grupos e) obligaciones institucionales y f) procesos de enseñanza -aprendiz.