La supervisión como elemento de apoyo del desarrollo educativo en el nivel primario panameño

• Autores: Eduardo Sergio Barsallo Vasquez
• Directores de la Tesis: Arturo de la Orden Hoz (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad Complutense de Madrid ( España ) en 1983
• Idioma: español
• Número de páginas: 336
• Tribunal Calificador de la Tesis: Víctor García Hoz (presid.), María del Carmen Labrador Herráiz (secret.), Carlos Lerena Alesón (voc.), José Crespo Vasco (voc.), Arturo de la Orden Hoz (voc.)
• Materias:
  • Pedagogía
    • Teoría y métodos educativos
      • Métodos pedagógicos
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Esta investigación está formada por tres partes; la primera estudia el origen y diversas connotaciones que dan algunos especialistas al terminar supervisión. Además, en el encontramos respuestas algunas de las características principios y necesidades de la supervisión escolar. La segunda parte ofrece una síntesis de la evolución de la supervisión en Panamá desde 1904 hasta nuestros días; abordamos en el mismo los criterios que se toman en cuenta para la distribución de zonas forma de selección y capacitación de los supervisores. Posteriormente en la tercera parte presentamos los resultados análisis y conclusiones a que hemos llegado en nuestra investigación.