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The present perfect in english and in catalan. Uses and meanings

  • Autores: Hortènsia Curell i Gotor
  • Lectura: En la Universitat Autònoma de Barcelona ( España ) en 1991
  • Idioma: inglés
  • Materias:
  • Enlaces
    • Tesis en acceso abierto en:  TDX  DDD 
  • Resumen
    • LA TESIS CONSISTE EN UN ANALISIS CONTRASTIVO DEL PRETERITO PERFECTO EN INGLES Y EN CATALAN. EN PRIMER LUGAR SE HACE UN REPASO DE LAS PRINCIPALES TEORIAS SOBRE LA DIFERENCIA ENTRE EL PRETERITO PERFECT Y EL "SIMPLE PAST" EN INGLES, QUE SERVIRAN DE BASE PARA LA ELABORACION DE UN MODELO SEMANTICO-FUNCIONAL SOBRE EL USO DE ESTE TIEMPO EN INGLES Y EN CATALAN. EN ESTE MODELO FUNCIONAL SE DIVIDE EL PRETERITO PERFECTO EN CUATRO TIPOS: PERFECTO DE EXPERIENCIA, PERFECTO DE SITUACION PERSISTENTE, PERFECTO DE RESULTADO Y PERFECTO DE PASADO RECIENTE. A CONTINUACION SE APLICA ESTE MODELO A UN CORPUS DE 655 SINTAGEMES VERBALES INGLESES Y SUS TRADUCCIONES CATALANAS, OBTENIDOS DE CUATRO NOVELAS AMERICANAS Y DE LOS GUIONES DE CUATRO PELICULAS Y LAS CORRESPONDIENTES TRADUCCIONES AL CATALAN. SE ELIGIERON ESTOS TEXTOS PORQUE INCLUYEN GRAN CANTIDAD DE DIALOGO Y PORQUE SON UNA FICCION LITERARIA QUE PRETENDE ACERCARSE AL MAXIMO A LA LENGUA HABLADA.

      AL APLICAR EL MODELO TEORICO A UN CORPUS INDEPENDIENTE, SE CONSIGUE COMPROBAR LA VALIDEZ DE LA TEORIA, Y CAMBIARLA CUANDO SEA NECESARIO. EN ESTA TESIS HA HABIDO QUE MODIFICAR LA TEORIA EN LOS SIGUIENTES ASPECTOS: EL PRETERITO PERFECTO NO ES EL UNICO TIEMPO QUE PUEDE EXPRESAR LOS SIGNIFICADOS DE EXPERIENCIA, SITUACION PERSISTENTE, RESULTADO Y PASADO RECIENTE. EN INGLES, Y EN CATALAN SIGNIFICADO DE SITUACION PERSISTENTE TAMBIEN SE PUEDE EXPRESAR CON EL "SIMPLE PAST" O CON EL PRETERITO IMPERFECTO EN ALGUNAS CIRCUNSTANCIAS. EN AMBAS LENGUAS, LOS SIGNIFICADOS DE RESULTADOS TAMBIEN SE PUEDE EXPRESAR CON EL PRESENTE Y CON ALGUN TIEMPO DEL PASADO. EN CUANTO AL SIGNIFICADO DE PASADO RECIENTE, EN INGLES A MENUDO SE EXPRESA CON EL "SIMPLE PAST", ESPECIALMENTE SI LA ACCION SE CONSIDERA ACABADA CUANDO SE EXPRESA. DESPUES DE ESTE ESTUDIO PRACTICO SE PROPONE UN NUEVO MODELO DEL USO DE ESTE TIEMPO QUE INCLUYE ASPECTOS COMO EL AKTIONSART DEL VERBO, LA PRESENCIA DE ADVERBIOS Y LAS OTRAS FORMAS QUE PUEDEN EXPRESAR LOS SIGNIFIC


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