Información General

• Autores: Paloma García-Talavera San Miguel (coord.), Meritxell Arenas Prat (coord.), Alberto Nájera López (coord.), Javier Pereira-Loureiro (coord.)
• Editores: Asociación de Profesores Universitarios de Radiología y Medicina Física (APURF)
• Año de publicación: 2019
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-0-244-54327-3
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• En este libro se describen proyectos, experiencias y otros aspectos relacionados con la docencia universitaria del área de conocimiento de la Radiología y Medicina Física.

  En esta publicación se recopilan las ponencias presentadas en los Seminarios celebrados en La Laguna en el año 2017 y en Ronda en el año 2018. Estos seminarios se organizan anualmente desde la APURF de forma itinerante por las distintas universidades españolas. En ellos se debate sobre aspectos relevantes relacionados con la innovación docente, metodologías, recursos y experiencias en las distintas universidades en los títulos de grado, máster y doctorado del ámbito de las ciencias de la salud y especialmente en el área de conocimiento de Radiología y Medicina Física.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Los nombres no son inocentes: especialidades y asignaturas. Una visión desde la Oncología Radioterápica

    Claudio Fuentes Sánchez, Ana Allende Riera, Luis Fernando Otón Sánchez

    • Resumen

    págs. 7-17

    

  • La enseñanza de Radiología y Medicina Física en otras titulaciones: la experiencia en la Universidad de Murcia

    Miguel Alcaraz Baños, Amparo Olivares Rueda, José Luis Navarro Fernández, José Antonio García Gamuz, Ramón Pedro Valerdi Pérez

    • Resumen

    págs. 19-35

    

  • Resultados de la encuesta sobre la docencia de la Medicina nuclear en el Grado de Medicina en las universidades españolas

    Paloma García-Talavera San Miguel, Ana Allende Riera, Francesca Pons Pons, Alberto Biete Solà

    • Resumen

    págs. 37-51

    

  • Recursos TIC en la enseñanza de la Medicina nuclear en el Grado de Medicina

    Paloma García-Talavera San Miguel, María Angélica González Arrieta, Elisa Redondo Sánchez

    • Resumen

    págs. 53-72

    

  • Reflexiones del profesor y estrategias eficaces de enseñanza para grupos grandes. El secreto de la interacción

    Jesús Dámaso Aquerreta Beola

    • Resumen

    págs. 73-80

    

  • Tesis doctorales en el área de Radiología y Medicina Física: Bienio 2015-2016

    Alberto Biete Solà, Meritxell Arenas Prat

    • Resumen

    págs. 81-89

    

  • Análisis de los recursos en el estudio de Anatomía por técnicas de imagen

    Nerea Sánchez Varela, Juan Suárez Quintanilla, José Martín Carreira Villamor, Miguel Souto Bayarri

    • Resumen

    págs. 91-100

    

  • Experiencia en torno a la gamificación e interactividad en las aulas de la Universidade da Coruña

    Thais Pousada, Betania Groba, Laura Nieto-Riveiro, Nereida Canosa, Patricia Concheiro-Moscoso, María del Carmen Miranda-Duro, Javier Pereira-Loureiro

    • Resumen

    págs. 101-112

    

  • Enseñanza de Radiología y Medicina Física en entornos virtuales 3D: una propuesta de proyecto APURF

    Francisco Sendra Portero, Rocío Lorenzo Álvarez, Teodoro Rudolphi Solero

    • Resumen

    págs. 113-122

    

  • Autoevaluación diferida y anónima de interpretación radiológica por alumnos de sexto curso

    Francisco Sendra Portero, Rocío Lorenzo Álvarez, María Cristina Teruel Garrido

    • Resumen

    págs. 123-132

    

  • Propuesta de Título Propio tipo máster, en la Universidad de Salamanca. Exploración ecográfica del aparato locomotor, adaptando su estructura al uso de competencias, utilizando como herramienta educativa un simulador háptico

    José Ángel Santos Sánchez, Pablo Alonso Hernández, F. Hernández-Zaballos, Paloma García-Talavera San Miguel, Elisa Redondo Sánchez

    • Resumen

    págs. 133-147

    

  • Profesionalismo (o profesionalidad): un desafío educativo en la formación profesional de la nueva generación de médicos

    Roberto Carlos Delgado Bolton, Adriana K. Calapaquí Terán, Luis Vivanco Sierralta

    • Resumen

    págs. 149-160