Información General

• Autores: Hégira Ramírez Padilla (coord.), Eloy López Meneses (coord.)
• Editores: Dykinson
• Año de publicación: 2024
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-1170-063-4
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Resumen

• La obra científica titulada "Innovación y Formación Transformadora en Entornos Educativos", desarrollada por docentes y expertos en educación de diversos países, ofrece un enfoque interdisciplinar y crítico sobre el papel de la educación como agente de cambio social. En un contexto marcado por la digitalización y la globalización, esta publicación resalta la necesidad de que ecosistemas educativos se adapten de forma proactiva para formar ciudadanos capaces de enfrentar retos complejos y contribuir al desarrollo de una sociedad más equitativa y sostenible

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • B-Learning en estudiantes de Secundaria para la enseñanza de Estudios Sociales

    Hégira Ramírez Padilla, Giselle Aurelia Rodriguez Caballero, Edgar Vergara Tejada, Lenka Kauerová

    • Texto Completo Libro

    págs. 11-31

    

  • Desarrollo de competencias transversales a través de la colaboración en entornos académicos innovadores

    Andrés Felipe Mena Guacas, Norberto Díaz, Pedro Román Graván, Eloy López Meneses

    • Texto Completo Libro

    págs. 33-42

    

  • Innovación y generación de valor: Modelo basado en TIC para la Universidad ECOTEC

    Paula Villagómez De Oliveira E Souza, Giraldo de la Caridad León Rodríguez, Roberto Passaillaigue Baquerizo

    • Texto Completo Libro

    págs. 43-58

    

  • Pensamiento creativo en la Educación Superior: Potenciando el aprendizaje con Inteligencia Artificial

    Mariana Daniela González Zamar, Kristýna Malíková, Sonia Martínez Requejo, Emilio Abad Segura

    • Texto Completo Libro

    págs. 59-84

    

  • Creación de objetos virtuales de aprendizaje para la Enseñanza de ideas abstractas de Matemáticas

    Yadira Armas Ortega, Wellington Isaac Maliza Cruz, Norma Mayanza Lema, Petr Seda

    • Texto Completo Libro

    págs. 85-111

    

  • Promoción de la salud en las instituciones educativas: propuestas de actuación innovadoras

    Marta Montenegro Rueda, Daniel Fernández Cerero

    • Texto Completo Libro

    págs. 113-123

    

  • El rol de B-Learning en el aprendizaje activo: una revisión introductoria

    César Gutiérrez, Asunción Argudo García, Luis Enrique Silva Adriano, Orlando Arencibia Montero

    • Texto Completo Libro

    págs. 135-147

    

  • Tecnología y tutorización: la Inteligencia Artificial como nuevo horizonte para los estudiantes con TEA

    José Jesús Sánchez Amate

    • Texto Completo Libro

    págs. 149-159