Información General

• Autores: Rosana Satorre Cuerda (coord.)
• Editores: Octaedro
• Año de publicación: 2024
• Colecciones: Universidad
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-1079-003-2
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Resumen

• ¿Está la inteligencia artificial (IA) transformando la enseñanza universitaria? En este volumen, se exploran los desafíos y oportunidades que surgen al integrar la IA en el ámbito educativo superior. El libro reúne investigaciones y experiencias innovadoras, evaluadas mediante un riguroso proceso de revisión por pares, con contribuciones de académicos y expertas/os de diversas universidades. La obra, compuesta por 8 capítulos, abarca un amplio espectro de temas, incluyendo el uso de sistemas de tutoría inteligente, análisis de datos educativos y herramientas generativas como ChatGPT. Se presentan casos prácticos y reflexiones críticas sobre cómo estas tecnologías están redefiniendo los roles docentes, transformando las dinámicas de aula y modificando el proceso de aprendizaje de las y los estudiantes. En este monográfico, se destaca la capacidad del profesorado para adaptarse y liderar el cambio, demostrando una vez más su maestría al integrar estas herramientas emergentes en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Una lectura indispensable para quienes buscan comprender el impacto de la IA en la educación superior y explorar estrategias pedagógicas que potencien el aprendizaje en la era digital.

Otros catálogos

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Listado de artículos

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    Pablo Jeremías Juan Gutiérrez

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    Lucía Molina Martínez, Raquel Evangelio Llorca, María Remedios Guilabert Vidal, Beatriz Serrano Sánchez

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