págs. 6-15
págs. 16-28
págs. 29-42
págs. 43-55
págs. 56-73
Las técnicas extendidas en la enseñanza del oboe actual y su inclusión en el currículo del Grado en Música: una manera de actualizar la formación musical a partir de la investigación y la experiencia en el aula
págs. 74-83
Imaginando el futuro: los conservatorios entre la utopía y la distopía
págs. 84-90
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El entorno familiar como influencia determinante sobre el alumnado para iniciar y mantener la práctica de un instrumento musical: estudio de caso
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