Comunicación y diseminación científica a través de las redes sociales: aproximación desde el ámbito educativo en España

Información General

• Autores: Elias Said Hung (dir.), María Adoración Merino Arribas (coord.)
• Editores: Tirant Humanidades
• Año de publicación: 2023
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 9788419376497
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • El estudio de la comunicación y diseminación científica en materia educativa en España: el proyecto Comscienciaeduspain

    Elias Said Hung, Javier Martínez Torres, Gaspar Brändle

    págs. 17-38

    

  • Importancia y utilidad de las RRSS en la comunicación, difusión y diseminación científica de la educación en España

    Sergio Arce-García, Elias Said Hung, José David Gutiérrez-Sánchez

    págs. 39-64

    

  • La comunicación y diseminación científica desde la perspectiva de género

    Nelcy Yoly Valencia Olivero, Ángela Martín-Gutiérrez

    págs. 65-95

    

  • Rasgos que caracterizan las estrategias de comunicación y de diseminación científica en las redes sociales

    Catalina Argüello Gutiérrez, Roberto Moreno López

    págs. 97-132

    

  • Entorno educativo y presencia del profesorado no universitario en las redes sociales

    Beatriz Elena Marcano Lárez, Noemí García Sanjuán, Nuria Villa Fernández

    págs. 133-160

    

  • Uso y utilidad de las redes sociales para la generación de conocimiento científico en profesores no universitarios en España: una revisión sistemática

    Max Römer, Celia Rosa Camilli Trujillo, Eva Matarín Rodríguez Peral

    págs. 161-187

    

  • Propuesta estratégica para la divulgación y diseminación del conocimiento científico en redes sociales

    María Adoración Merino Arribas, Marta Sánchez Esparza, Francisco Segado-Boj

    págs. 189-218

    

  • Estrategias para la formación continua de los profesores no universitarios en España a través de las RRSS

    Elias Said Hung, Daria Mottareale

    págs. 219-236