Información General

• Autores: Ana María Martín Cuadrado (coord.), Lourdes Pérez Sánchez (coord.)
• Editores: Narcea
• Año de publicación: 2023
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-277-3128-8
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • El e-Diario de los actores de prácticum y prácticas externas. Una investigación desde la RedTICPraxis. Isabel Corina Maciel Torres. Licenciada en Pedagogía con el títu-lo de suficiencia investigadora del doctorado en Educación. Profesora tutora de la UNED del Centro Asociado UNED Illes Balears. isacory07@gmail.comicmaciel@eivissa.uned.es. Calle Bonanova nº 4, 07820 Sant Antoni de Portmany (Baleares)

    Isabel Corina Maciel Torres

    Revista DH/ED: derechos humanos y educación, ISSN 2695-3935, Nº. 9, 2024, págs. 195-198

  • El e-Diario de los actores del prácticum y prácticas externas. Una investigación de la RedTICPraxis

    Aline Vallejo Costas

    Revista Prácticum, ISSN 2530-4550, Vol. 9, Nº. 1 (Enero-Junio), 2024, págs. 87-88

  • El e-diario de los actores del prácticum y las prácticas externas: una investigación desde la RedTICPraxis

    Desirée Aguilar Palomo

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 36, Nº 2, 2025, págs. 239-240

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Documentos personales: el e-diario de los actores del Prácticum y Prácticas externas. Proyecto de RedTICPraxis (Bienio 2021-2023)

    Ana María Martín Cuadrado, Lourdes Pérez Sánchez

    págs. 11-32

    

  • Los e-diarios de los actores del Prácticum y Prácticas externas: conocimiento sobre el aprendizaje prácticode los estudiantes (1ª parte)

    Lourdes Pérez Sánchez, Ana María Martín Cuadrado

    págs. 33-64

    

  • Los e-diarios de los actores del Prácticum y Prácticas externas: conocimiento sobre el aprendizaje prácticode los estudiantes (2ª parte)

    Ana María Martín Cuadrado

    págs. 65-116

    

  • Las TIC que se utilizan para la creación, comunicación, evaluación y reflexión sobre los e-diarios en el prácticum

    María Obdulia González Fernández, Lourdes Pérez Sánchez

    págs. 117-133

    

  • Experiencias compartidas mediante anotaciones en vídeo

    Manuel Cebrián de la Serna, Violeta Cebrián Robles

    págs. 135-178

    

  • Satisfacción de la metodología de los e-diarios y satisfacción general de los participantes de la red

    Lourdes Pérez Sánchez, María Obdulia González Fernández

    págs. 179-203