Información General

• Autores: Omar Alberto Alvarado Rozo, Liz Giomaira Montenegro, Piedad Rocio Lerma Castaño, Leonardo Fabio Martínez Pérez, Natalia Katherine García Ramírez, Carolina Robledo Castro, Juan Alexis Parada Silva, Andrés Felipe Rivera Gómez, Luis Gerardo Pachón Ospina, Darwin Leonardo Vargas Sánchez, Álvaro García Martínez
• Editores: Sello Editorial UNAD
• Año de publicación: 2022
• País: Colombia
• Idioma: español
• ISBN: 978-958-651-830-7, 978-958-651-831-4
• Títulos paralelos:
  • Burnout Syndrome in Professors: Their Challenges in Pandemic Times
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  • Texto Completo Libro

Resumen

• español

  La investigación marca un ritmo importante en la Escuela Ciencias de Educación (ECEDU) de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) y de manera partícular con el programa de Licenciatura de Filosofía, que cumple 25 años de historia jugando un papel importante en la formación de licenciados en filosofía a lo largo y ancho de nuestro país y con pertinencia, realizando presencia en la periferia con el poder de alcance de la educación virtual, que se ha constituido como icono de transferencia de conocimiento a miles de colombianos que buscan la oportunidad para transformar vidas en la sociedad.

• English

  The research sets an important pace in the School of Educational Sciences (ECEDU, for its Spanish acronym) of the Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD, for its Spanish acronym) and in particular in the Bachelor of Philosophy program, which celebrates 25 years of history playing an important role in the training of philosophy graduates throughout our country. Also, and with relevance, the university has been present in the periphery through the power of virtual education, which has become an icon for the transfer of knowledge for thousands of Colombians seeking the opportunity to transform lives in society.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)