Información General

• Autores: María Sandín Vázquez (coord.)
• Editores: Universidad de Alcalá, Editorial Universidad de Alcalá
• Año de publicación: 2023
• Colecciones: Obras colectivas. Ciencias Sanitarias, 3
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-19745-07-1
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Resumen

• La Promoción de la Salud constituye un proceso político y social global que abarca acciones dirigidas a modificar las condiciones sociales, ambientales y económicas, con el fin de favorecer su impacto positivo en la salud individual y colectiva. Los centros universitarios son considerados entornos promotores de salud, ya que, además de ser motor de investigación y formación de los profesionales y ciudadanos del futuro, también son escenarios vivos donde interactúan factores sociales, ambientales, económicos, organizativos y personales que afectan a la salud y al bienestar. Para que una universidad sea saludable, ésta debe ser un entorno que proteja y favorezca la salud, promoviendo conocimientos y habilidades orientados a que el estudiantado y trabajadores y trabajadoras adquieran y puedan disfrutar de estilos de vida saludables, proporcionando infraestructuras y espacios necesarios que favorezcan la socialización y las actividades de ocio saludables y constituyéndose como un contexto equitativo que contribuya a disminuir las posibles desigualdades en salud. Y para ello es necesario el trabajo interdisciplinar y el compromiso institucional.

  Este libro pretende ser un ejemplo de ese enfoque y muestra cómo personas motivadas y comprometidas (alumnas, profesores y profesoras, personal de administración y servicios) desde diversas disciplinas (salud pública, educación, ciencias ambientales, alimentación, ciencias de la actividad física y el deporte, género, epidemiología, salud mental) trabajan desde hace años para hacer que la Universidad de Alcalá sea una institución saludable y que forme, en definitiva, ciudadanos y ciudadanas expertos en su ámbito técnico, pero también sanos, empoderados, críticos, responsables y solidarios.

  Dado que la promoción de la salud es participativa, intersectorial, sensible al contexto y opera en múltiples niveles, este es un libro novedoso y único en este aspecto, ya que en él se mezcla contenido teórico y práctico, desde un punto de vista interdisciplinar construido colectivamente para el entorno universitario.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Construyendo universidades promotoras de salud. La importancia del enfoque interdisciplinar y el compromiso institucional

    María Sandín Vázquez

    págs. 9-18

    

  • Remando "aguas arriba": de la promoción de la salud en la UAH a la responsabilidad social universitaria y la sostenibilidad

    María Jesús Salado García

    págs. 19-28

    

  • El DUA: una herramienta para una universidad inclusiva y promotora de salud

    Raquel Gragera Martínez, Ángel L. Asenjo Esteve

    págs. 29-42

    

  • Enfoque de género para una universidad saludable

    Sheima Hossain López, María Dolores Ruiz Berdún

    págs. 43-48

    

  • Alimentación sostenible y saludable

    José Vicente de Lucio Fernández, Myriam Ortega

    págs. 49-62

    

  • El papel fundamental de la comunicación en el fomento de hábitos saludables en la universidad

    Olga Garcia Garcia

    págs. 63-70

    

  • Salud mental en la universidad

    Alejandro Callizo Silvestre, Guillermo Lahera Forteza

    págs. 71-82

    

  • Movilidad sostenible y salud en los campus universitarios

    Elena Granda Fernández, Eugenio Molina Navarro, Francisco Gasulla Vidal

    págs. 83-98

    

  • Actividad física en universidades promotoras de salud

    Juan Jesús Montalvo Alonso, Alberto Pérez López, Marta Arévalo Baeza

    págs. 99-116

    

  • Hacia un entorno universitario libre de alcohol y tabaco. Epidemiología y prevención de su consumo

    Maitane Berasaluce Heras, Irene Martín Turrero, Francisca Sureda Llull

    págs. 117-130

    

  • Promover el compromiso de los/as estudiantes con su aprendizaje en una universidad generadora de inclusión y bienestar

    M. Dolores García Campos, Cristina Canabal García

    págs. 131-142

    

  • Atención plena como herramienta de bienestar y salud en la universidad

    Encarni López Cerrillo, Juan Carlos Luis Pascual

    págs. 143-150