La promoción de la actividad física en el currículo de la Educación Infantil: manual de buenas prácticas
Información General
- Autores: Vladimir E. Martínez Bello (coord.), María del Mar Bernabé Villodre (coord.)
- Editores: Tirant lo Blanch
- Año de publicación: 2022
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 978-84-19226-77-8
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Resumen
El presente libro se enmarca dentro de las actividades de divulgación del proyecto de investigación (GVA/2020/206) aprobado y financiado por la Conselleria Innovació, Universitats, Ci?ncia i Societat Digital, organizadas por el grupo de investigación COS Cuerpo, Movimiento, Música y Prácticas Curriculares (GIUV2017-678) adscrito al Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal de la Facultad de Magisterio de la Universitat de Vale?ncia. El profesorado y estudiantado en Educación Infantil podrá encontrar herramientas teóricas y prácticas para reforzar la importancia que tiene la actividad física en el currículo del primer y segundo ciclo de la Educación Infantil. En cada uno de los capítulos se presentan experiencias, algunas investigadoras, otras didácticas, o la combinación de ambas, que ayudarán a comprender los factores que pueden condicionar de manera positiva que las niñas y los niños, en el marco de la actividad física, tengan más y mejores oportunidades de conocer su cuerpo, sus posibilidades de acción y de desarrollar su autonomía en armonía.
Otros catálogos
Listado de artículos
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págs. 13-29
Experiencia de una maestra que investiga: "el papel del profesorado y el aula ordinariacomo potenciales promotores de la actividad física en Educación Infantil"
págs. 31-55
Música y movimiento en el aula de Educación Infantil: prácticas curriculares de calidad en las aulas
págs. 57-65
págs. 67-78
págs. 79-89
