Información General

• Autores: Julia Haba Osca (dir.), Robert Martínez Carrasco (dir.)
• Editores: UNO Editorial
• Año de publicación: 2020
• País: España
• Idioma: catalán
• ISBN: 978-84-18438-37-0
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • Llegir la Imatge. Il·lustrar la Paraula. Reflexions al voltant del llibre il·lustrat i el còmic

    Ana Isabel Martínez Hernández

    Language Value, ISSN-e 1989-7103, Vol. 14, nº. 1, 2021, págs. 138-142

  • Julia Haba-Osca & Robert Martínez-Carrasco, «Llegir la imatge. Il·lustrar la paraula. Reflexions al voltant del llibre il·lustrat i el còmic», Albacete, Uno Editorial, 2020, 116 p.

    Rocío Domene Benito

    Caplletra: revista internacional de filología, ISSN 0214-8188, ISSN-e 2386-7159, Nº. 71, 2021, págs. 287-290

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Orígens, evolució i perspectives de futur de JOLIN: Jornada Internacional d'Innovació sobre llibres il·lustrats i còmics

    Julia Haba Osca, Maricel Esteban Fonollosa

    págs. 11-23

    

  • Disseny, tecnologia, ensenyament i escriptura: una invitació a la reflexió

    Almir de Souza Pacheco

    págs. 23-30

    

  • Literatura de canya i cordill: una breu contextualització

    Larissa Albuquerque de Alencar

    págs. 31-36

    

  • El llibre infantil i juvenil a Portugal en les albors del segle XXI

    María Rosa Álvarez Sellers

    págs. 37-43

    

  • Ex-libris: l'empremta en els llibres

    Javier Rico Sesé, Òscar Rosaleñ Olmos

    págs. 45-48

    

  • El còmic com a ferramenta de divulgació de la història de la ciència

    Tayra Lanuza, Jordi Bayarri

    págs. 49-52

    

  • Pràctiques fototextuals

    Alberto Prieto Aguaza

    págs. 53-61

    

  • Una petita reflexió sobre la memòria històrica en els còmics i els llibres il·lustrats

    Robert March Tortajada

    págs. 63-68

    

  • L'àlbum il·lustrat en la classe de valencià per a estudiants nouvinguts: una proposta per al desenvolupament sostenible

    Sheyla Ros Fenollosa, Andrés Giner Latorre

    págs. 69-74

    

  • Cesc, un humorista a l'Espanya franquista

    Ulises P. López

    págs. 75-81

    

  • Heroïnes i herois: literatura infantil per a educar en el feminisme

    Graciela Rock Mora

    págs. 83-88

    

  • L'apoderament de les veus femenines a través de l'àlbum il·lustrat

    Rocío Domene Benito

    págs. 89-94

    

  • Llegir (i traduir) els llenguatges del còmic: una perspectiva intersemiòtica

    Núria Molines Galarza

    págs. 95-101

    

  • Negociar el cànon des de la frontera: una aproximació traductològica

    Robert Martínez Carrasco

    págs. 103-108