Ha sido reseñado en:
Rosales, Carlos (2017). Alumnos, maestros, colegios e incidentes. En el pensamiento de educadores en formación. Santiago de Compostela: Andavira Editora. ISBN: 978-84-8408-360-3. 197 páginas.
Eulogio Pernas Morado
Innovación educativa, ISSN 1130-8656, Nº 27, 2017, págs. 309-311
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados
Coordinado por: