Información General

• Autores: María del Carmen Chamorro (coord.)
• Editores: Pearson Educación
• Año de publicación: 2005
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-205-4807-3
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Descripción principal

• Educación

Descripción principal

• Esta colección presenta una línea de libros destinada a cubrir un hueco editorial dentro del área de Educación en las Universidades españolas.

Listado de artículos

• • Aprendizaje y matemáticas: la construcción del conocimiento matemático en la escuela infantil

    Luisa Ruiz Higueras

    págs. 1-38

    

  • Heramientas de análisis en Didáctica de matemáticas

    María del Carmen Chamorro

    págs. 39-62

    

  • Desarrollo del pensamiento simbólico en el niño

    Francisco Vecino Rubio

    págs. 63-99

    

  • La actividad lógica en la Escuela Infantil

    Luisa Ruiz Higueras

    págs. 101-140

    

  • La construcción del número natural

    María del Carmen Chamorro

    págs. 141-180

    

  • La construcción de los primeros conocimientos numéricos

    Luisa Ruiz Higueras

    págs. 181-219

    

  • Aritmética informal

    María del Carmen Chamorro

    págs. 221-254

    

  • Representación del espacio en el niño: el espacio como modelo de desarrollo de las distintas geometrías

    Francisco Vecino Rubio

    págs. 255-277

    

  • El espacio como modelo teórico para el desarrollo de las geometrías: situaciones de introducción a las mismas

    Francisco Vecino Rubio

    págs. 279-314

    

  • La construcción de magnitudes lineales en Educación Infantil

    Juan M. Belmonte Gómez

    págs. 315-345

    

  • Hacia la idea de problema en educación infantil

    María del Carmen Chamorro, Francisco Vecino Rubio

    págs. 347-381

    

  • El juego de la educación infantil

    Juan M. Belmonte Gómez

    págs. 383-407