La acción didáctica conjunta: diálogos sobre docencia e investigación
Información General
- Autores: Roser Juanola i Terradellas (comp.), René Rickenmann del Castillo (comp.)
- Editores: Documenta Universitaria
- Año de publicación: 2013
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 978-84-9984-221-9
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Otros catálogos
- Citas a capítulos: 2 Citas
Listado de artículos
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Índice
Prólogo.: Las didácticas: una historia compleja en la búsqueda de autonomía de un campo académico
pág. 9
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Primer diálogo. Nuevos roles para los docentes en la investigación en didácticas
Rescatando las didácticas: cruces, rupturas y acción conjunta
pág. 21
Una clínica de los didácticos: pensar en el actuar profesional desde la postura investigativa
pág. 49
pág. 77
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Segundo diálogo. Desde la formación de docentes: herramientas para la acción
Formación docente: retos y dificultades para poner al alumno en interacción con el objeto artístico
pág. 111
¿A que jugamos? El juego didáctico y las práctica reflexiva: herramientas para la autoevaluación
Mariona Masgrau Juanola, Muntsa Calbó, Sandra Masdevall Teixidor
pág. 131
El contrato cooperativo: de la teoría a la práctica en las diferentes etapas educativas
Dolors Cañabate Ortiz, Dolors Guix Feixas, Pilar Serra Ribas, Clara Carme Parramón Homs
pág. 157
Competencias comunicativas para la acción didáctica
Miquel Alsina i Tarrés, Dolors Cañabate Ortiz, Joan de la Creu Godoy Tomás
pág. 171
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Tercer diálogo. Conceptos para repensar la acción docente en el aula
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