Comunidad, desarrollo y escenarios educativos emancipatorios: reflexionando la alteridad sociocultural
Información General
- Autores: Práxedes Muñoz Sánchez (coord.), María Jesús Vitón de Antonio (coord.)
- Editores: Compobell
- Año de publicación: 2018
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 978-84-948233-7-4
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- Citas a capítulos: 4 Citas
Listado de artículos
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Prólogo
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Presentación
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Introducción
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Prmera parte. Educación reflexiva desde el ámbito de la promoción de la salud glo-local
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Segunda parte. Reconociendo porcesos emancipatorios y necesidades en la Educación Superior Comprometida
págs. 73-96
págs. 97-105
Educación popular y Universidades Populares: Breve reseña histórica, origen, evolución , cuestiones pedagógicas y papel a desempeñar frente a los retos educativos del s. XXI
págs. 107-138
págs. 139-148
págs. 149-162
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Tercera parte. Etnografías educativas en la alteridad
págs. 165-171
págs. 173-180
págs. 181-202
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Cuarta parte. Organizaciones emancipatorias contra la exclusión social y Derechos Humanos desde la alteridad cultural
págs. 205-212
págs. 213-220
págs. 221-228
págs. 229-248
págs. 249-267
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EPÍLOGO. Saberes desde la práctica: experiencias compartidas
págs. 269-272
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