Información General

• Autores: Joaquín Paredes Labra, Rosa María Esteban Moreno, María Pilar Rodrigo Moriche
• Editores: Síntesis
• Año de publicación: 2019
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 9788491712619
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • Una guía de recursos didácticos desde el enfoque inclusivo y alternativo.

    Macarena Verástegui Martínez

    Tendencias pedagógicas, ISSN 1133-2654, Nº 35, 2020, págs. 162-163

Resumen

• Esta publicación intenta conferir un sentido aplicado a la materia de Didáctica, que permita ir más allá de la percepción vulgarmente difundida y orientada en exclusiva a “aprender a programar clases”.

  Los estudiantes en prácticas de las carreras educativas muchas veces se quejan de no tener herramientas de aplicación. Este libro pretende ofrecer una serie de situaciones representativas de la planificación didáctica que, con unas orientaciones precisas y a la vez flexibles, permitan a los propios estudiantes su resolución. Los equipos de profesores agradecen tener propuestas que les permitan dialogar y reflexionar sobre sus propias prácticas.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)