Ha sido reseñado en:
Revista española de educación comparada, ISSN 1137-8654, Nº 34, 2019, págs. 211-213
Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE), ISSN-e 2340-6720, Nº. 9, 2019, págs. 179-181
Reseña: Formación inicial docente y acceso a la carrera docente en Brasil y España
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 24, Nº 3, 2020, págs. 476-480
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados