Resumen de Innovación docente en educación superior: buenas prácticas que nos inspiran
Almudena Eizaguirre (coord.), María José Bezanilla (coord.), Ana María García Olalla (coord.)
Este libro es un crisol de ideas, que ayuda al profesorado que tiene la inquietud de abordar un cambio de paradigma de una manera consciente y con determinación. Para ello, y en un primer capítulo, se clarifica qué es el aprendizaje basado en competencias, sus elementos clave y el reto que supone su implantación. Posteriormente, se recogen diecisiete prácticas de innovación docente que pueden inspirar al profesorado de las diferentes instituciones de Educación Superior. Una de las virtudes de las prácticas que aquí se presentan, es que son ideas de innovación provenientes de profesorado de diferentes áreas de conocimiento: Lenguas, Ingeniería, Derecho, Turismo, Relaciones Internacionales, Empresa, etc. A pesar de no ser personas expertas en Educación, este profesorado se ha animado a innovar en sus asignaturas, documentándose primero, realizando una revisión de la literatura, para luego llevar a término esta innovación, y relatarnos con humildad y sinceridad los aciertos y las áreas de mejora de dicha innovación. Este libro supone un rayito de luz para iluminar el apasionante reto de la educación que tanto ha evolucionado recientemente y lo hará en los próximos años. Esperamos que cada una de estas prácticas innovadoras inspiren de alguna forma a personas que desean comenzar a plantear de una manera diferente su labor docente.
