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Organizar centros escolares

Imagen de portada del libro Organizar centros escolares

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Reseñas

Resumen

  • En esta obra se desarrollan los elementos básicos que inciden en la organización de los centros escolares, teniendo en cuenta la actual normativa vigente (LOE, 2006 y LOMLOE 2020).

    El contenido se estructura en torno a ocho capítulos en los que se van desgranando aspectos tales como la evolución histórica de la organización escolar en general y de la escuela en particular, la incidencia de la legislación escolar, la organización de los recursos humanos, materiales y funcionales, la elaboración de los documentos institucionales, la evaluación de los centros, así como la organización de la escuela rural y de las escuelas de educación infantil, todo ello expuesto de una manera clara y coherente. Cada capítulo se complementa con la propuesta de unas actividades para la reflexión, con el objeto de aunar la teoría con la práctica.

    Este libro se dirige sobre todo a estudiantes de los grados de Maestro y Pedagogía, al tiempo que constituye un valioso material para todos los maestros y maestras, así como demás profesionales interesados en la organización de centros escolares.

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